Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier
Kontext: Karrierepfeile, Karrierewege, Karrierestufen

Prozesse der Feldkompetenzentwicklung im Projektmanagement, Stufen des Organisationslernens.

10.00 Grundlagen und Voraussetzungen zur Feldkompetenzentwicklung schaffen.

Damit die Entwicklung der Feldkompetenz nicht nur beliebig oder zufällig geschieht, sind einige Voraussetzungen zu schaffen. Die Schritte dazu werden hier beispielhaft aufgezeigt. Jede Organisation muss jedoch ihren eigenen Weg finden.

Die Grafik und die Beschreibungen erhalten keinerlei Soll: sie beschreiben lediglich unterschiedliche Dimensionen, Schwerpunkte und eine Logik, wie die Feldkompetenz schrittweise entwickelt und immer wieder angepasst werden kann. Die jeweils aufgezeigte Schrittfolge sollte sich im Regelfall bewähren.

Verortung des Ausgangspunktes:

Zu den generellen Grundlagen und Voraussetzungen zählen z.B.:

1. Es ist eine Organisation vorhanden. d.h. es wird eine Organisation bezüglich ihrer Feldkompetenz betrachtet (z.B. ein Unternehmen, eine Behörde, eine öffentliche Einrichtung, ein Verein, ein Verband, eine Gemeinschaft, eine Arbeitsgemeinschaft, ein Team, eine Projektorganisation).
2. In der Organisation fallen regelmäßig Projekte an.
3. Die Organisation ist in Projekten Dritter eingebunden.
4. Projektmanagement zählt zu den wichtigen Aufgaben der Organisation.
5. Die Organisation nimmt von Dritten Aufträge zum Projektmanagement an.

Fehlt auch nur eine Grundvoraussetzung, werden weniger die hier für Organisationen beschriebenen Schritte anzuwenden sein, sondern eher (analog und ergänzend) die Schritte der persönlichen Kompetenzentwicklung im und für das Projektmanagement.